Как выполнить гадание «Сотня»?
Очень популярным методом определения отношения парня к девушке считается гадание Сотня. Для его проведения не нужны какие-то определенные знания или умения, а достаточно листка бумаги в клетку и ручки. После некоторых манипуляций можно узнать результат – что о гадающей девушке думает молодой человек.
Содержание:
Проведение
Первое действие – загадать имя парня. Далее пишутся в строку цифры от 1 до 100, причем без нолей. Первая строка должна состоять из непроизвольного количества, а все последующие будут с ней образовывать столбик. Например, так:
123456789111121314151- 617181922122232425262
- 728293313233343536373
- 839441424344454647484
- 955152535455565758596
- 616263646566676869771
- 727374757677787988182
- 838485868788899919293
- 9495969798991992015
Последние из них – текущая дата. Чтобы получить ответ, числа нужно вычеркивать следующим образом: в сумме они должны давать 10. Причем, вычеркиваются рядом стоящие (по горизонтали и по вертикали), а также по диагонали. Нельзя только вычеркивать через зачеркнутую цифру.
Когда закончатся все возможные варианты для вычеркивания, оставшиеся цифры переписываются, и проводится опять процедура вычеркивания. Количество цифр в строке должно быть таким же, как и в первом случае. Все повторяется до тех пор, пока нечего будет вычеркивать. Последний шаг – считаем количество оставшихся чисел. После этого можно смотреть ответы.
Подсчет
Итак, результат и обозначение:
- 1, 3, 5, 7, 9 – будете вместе;
- 2, 4, 6 – одиночество;
- 8, 10, 12, 14 – любит;
- 11, 13, 15 – есть другая;
- 16, 18, 20 – встреча;
- 17, 19, 21 – дорога;
- 22, 24, 26 – разговор о будущем;
- 23, 25, 27 – ты не нужна молодому человеку;
- 28, 30, 32, 34 – свадьба;
- 29, 31, 33, 35 – проблемы в отношениях;
- 35 и далее – лучше перегадать в другой раз.
Сотня – гадание, которое может провести любая девушка вне зависимости от возраста. Проведя несложные манипуляции и изучив обозначения, можно узнать, как относится к вам молодой человек. Всего несколько минут – и завеса над тайной приоткрыта.
